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La fluidité est le pont entre la reconnaissance des mots et la compréhension. Si les élèves ne la développent pas, ils/elles auront du mal à lire de manière efficace. Dans cette nouvelle édition très attendue, Timothy Rasinski et Melissa Smith discutent du lien entre la fluidité et la science de la lecture, et proposent des dizaines de stratégies d’enseignement prêtes à l’emploi et fondées sur la science, ainsi que des pages d’exercices pour les élèves mises à jour pour inclure des auteur·rices plus diversifié·es. La conception du livre, facile à utiliser, comprend désormais des codes QR pour les vidéos de démonstration et les pages téléchargeables pour les élèves.
À propos de l’auteur·rice
Melissa Cheesman Smith, an elementary educator for over two decades, holds a Masters of Education in Curriculum and Instruction from Grand Canyon University. She has taught college-level courses in literacy and in child and adolescent development. She is currently a teacher mentor, working with staff members and students in Mesa, Arizona. Melissa has written over a dozen books related to literacy for elementary students, including The Megabook of Fluency and three Daily Word Ladders books, with Dr. Timothy Rasinski, published by Scholastic. Melissa regularly presents at professional-development conferences on fluency, vocabulary development, and writing and teacher development.