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Celebrating Our Cuentos
Choosing and Using Latinx Literature in Elementary Classrooms
Julia López-Robertson plaide en faveur de l’introduction dans nos classes de la littérature d’un éventail d’auteur·rices et d’illustrateur·rices d’origine latino-américaine; des voix qui reflètent les expériences vécues par nos élèves et qui ouvrent une fenêtre sur les cultures des pays et des communautés hispanophones. Elle montre comment identifier la littérature de qualité en décelant les biais, les stéréotypes et l’authenticité culturelle et linguistique. Ensuite, elle explore la manière de mettre la littérature au service des cours, des lectures à haute voix, des discussions en petits groupes et des projets d’écriture afin d’encourager l’engagement des lecteur·rices.